La motricité fine, tout savoir pas à pas

La motricité fine, qu’est-ce que c’est ? 

 

Elle désigne l’ensemble des mouvements précis qui sollicitent les petits muscles comme ceux de la main et des doigts. On parle de motricité fine par exemple, lorsque l’on saisit, lance, porte un objet à sa bouche, lorsque l’on découpe ou que l’on dessine. 

Les différentes étapes

Le rythme d’acquisition des différentes étapes de motricité fine varie selon les enfants. Il dépend de l’environnement et des stimulations reçues par le tout-petit mais aussi de plusieurs facteurs comme la maturation cérébrale. En revanche, l’ordre d’acquisition de ces étapes se fait dans le même ordre pour tous les bébés.

Entre 3 mois et 4 mois, le tout-petit est dans ce que l’on appelle la « motricité réflexe », il réalise des mouvements sans intention. En s’approchant de ses 4 ans, votre bébé est également en mesure d’agripper des objets en se servant de ses mains comme de râteaux. 

A partir de 8 mois, votre tout petit attrape les objets en les pinçant. Il peut maintenant les secouer, les cogner entre eux, les lâcher ou encore les jeter. Il apprend à replier ses doigts en crocher vers la paume puis à replier le pouce sur son index.

Vers 12 mois, votre bébé manipule les objets avec ses deux mains et exerce de plus en plus de contrôle sur ses mouvements. Sa coordination œil-main s’améliore et il est possible de distinguer la latéralisation, c’est-à-dire, la préférence d’une main pour la manipulation d’objets. 

Autour de 18 mois, le tout-petit peut se nourrir seul, bien que maladroitement et il sait donner un objet à un proche lorsque celui-ci le lui demande. Il peut placer des objets dans des boîtes ou autres contenants, empiler des cubes et gribouiller avec un crayon.

Entre un an et demi et 2 ans, votre tout-petit devient plus habile. Il peut emboîter des objets, utiliser des outils simples, déballer des objets cachés… Il commence à devenir plus autonome, à boire seul avec une tasse et à s’enlever quelques vêtements pour se déshabiller.

Vers 2 ans, votre enfant tient son crayon dans sa main et il essaye de dessiner en traçant des lignes. Il commence aussi à utiliser des ciseaux, construit des constructions plus complexes et progresse dans la précision de ses gestes. Il peut par exemple enfiler des grosses perles autour d’une tige.

Entre 2 ans et demi et 3 ans, l’enfant progresse dans ses mouvements de manipulation d’objets dans sa main. Il apprend par exemple à tenir son crayon du bout des doigts et à découper à l’aide de ciseaux. Il peut aussi tourner les pages d’un livre et tourner la poignée d’une porte pour l’ouvrir.

Entre 3 et 4 ans, votre enfant peut construire des tours en empilant jusqu’à 10 blocs. Il sait tenir un crayon comme un adulte entre le pouce et l’index, et commence à dessiner des personnages très simplifiés ou des maisons. Il peut maintenant tourner les pages d’un livre une à une et boutonner et déboutonner les boutons d’un vêtement.

Les trois clés pour encourager votre bébé dans le développement de sa motricité 

Réconforter 

Par exemple lorsqu’il a 1 an, laissez-le manger avec ses doigts pour qu’il découvre les différentes textures… 

Félicitez-le lorsqu’il réussit une tache et encouragez-le lorsqu’il n’y arrive pas. Il est important qu’il sente que vous le regardez, que vous l’accompagnez et que vous le soutenez ! 

Jouer 

Mettez-lui à disposition des jouets ou des objets du quotidien avec lesquels il puisse développer différentes manipulations. En jouant l’enfant va découvrir le fonctionnement des choses et prendre conscience des mouvements de ses bras et de ses mains. Laissez-le libre de choisir ses jouets car c’est en choisissant lui-même et spontanément qu’il apprend le plus ! 

Enseigner 

Vous pouvez participer aux temps de jeu de votre enfant en lui montrant parfois de nouvelles manières d’utiliser un objet. Lui montrer qu’en empilant des cubes du plus large au plus petit, on peut construire une tour plus équilibrée et donc plus haute. Les tout-petits agissent par mimétisme alors n’hésitez pas à lui faire découvrir de nouvelles manières d’utiliser ses jouets ! 

Les perles Lalaboom, adaptées pour toutes les étapes du développement de l’enfant 

Les perles éducatives Lalaboom ont 5 principales fonctions qui permettent à l’enfant de développer sa motricité :

A partir de 10 mois, il va pouvoir assembler les perles entre elles et explorer les différentes textures. 
Autour de 15 mois, votre enfant ouvre et ferme les perles grâce à un simple mouvement de rotation.
A 18 mois, il commencera à mélanger les perles et créer de nouvelles formes selon ses envies.
A partir de 2 ans, il pourra stimuler sa créativité en créant des constructions variées. 
Dès ses 3 ans votre enfant pourra lacer les perles, première étape de l’apprentissage de l’écriture.